Auftaktveranstaltung: »Das Partizipatorische Eingewöhnungsmodell - für einen gelingenden Übergang in Tagespflege, Krippe und Kita«

Für Fachkräfte aus Krippe und Kita und Tagespflegepersonen

Referentin:
Marjan Alemzadeh (seit 2019 Professorin für Pädagogik mit dem Schwerpunkt frühkindliche Bildung an der Hochschule Rhein-Waal im Studiengang Kindheitspädagogik)

Im Partizipatorischen Eingewöhnungsmodell werden alle Beteiligtenaktiv an der Gestaltung des Übergangs miteinbezogen. Grundlage des Konzeptes ist das altersunabhängige Recht des Kindes auf Gehör sowie die aktive Einbeziehung der Eltern in den Prozess. Das bedeutet, dass alle Schritte im Eingewöhnungsprozess mit dem Kind (anhand der kindlichen Signale) und den Eltern abgestimmt werden. Das Modell orientiert sich dabei nicht an zeitlichen Vorgaben, sondern ausschließlich an den Signalen der Beteiligten. Sie erfahren in dieser Veranstaltung, auf welchen pädagogischen Grundannahmen das Modell basiert, welche zentrale Rolle das wahrnehmende Beobachten dabei spielt und wie das Eingewöhnungsmodell strukturiert ist. Die sieben Schritte des Modells werden erläutert und die Fachkräfte erfahren, wie sie auf die Signale der Kinder und Eltern feinfühlig reagieren können.

96 Plätze frei

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